学校要闻

      3月5日我院新学期上课的第一天，为更好地了解掌握新学期的各项教学准备工作情况及教学运行状态，学校校长刘校长，以及学生处主任肖主任，教务处主任孙主任等对新学期第一堂课的教学状况进行全面听课检查，重点检查教师授课、学生出勤、教学设施准备等内容。

     从检查情况来看，学校开学整体运行情况良好，教学设施运行正常，课堂教学井然有序，教学过程安排合理，绝大部分教师能按学院要求提前进教室做好课前准备，到岗到位，精神饱满。教师课堂教学准备充分，部分教师运用多媒体，教学效果较好。同时，根据学院要求向学生宣讲劳模精神、工匠精神、世赛精神，增强学生精益求精、创新创造、争先创优的意识。大部分班级学生出勤率高，上课能够认真听讲。这些都为本学期教育教学工作开了一个好头。学院领导对整体情况表示充分认可，同时对存在的问题提出了改进指导意见。

      孙主任发表了重要讲话，认为对新学期第一堂课进行听课检查意义重大，并对整体课堂教学秩序井然有序，教师、学生到课率高表示满意。要求各教学单位要通过产教融合、校企合作、项目、任务导向，进一步深化教学模式改革，提高课堂教学效果，各系（院）要加强日常教学管理，把对教师的日常考核和学期考核、年终考核结合起来，建立全面的教师评价机制。

    学院领导分别围绕加强管理、深化改革、教师怎样履行好自己的职责及如何上好新学期第一堂课等问题分别发表了建议和看法。

    总结讲话中指出，学院领导班子全体成员参与对第一堂课的听课检查工作，体现了对教学工作的重视，这不仅是一种形式，更是一种机制。要求各部门对各位领导提出的问题和建议进行认真思考和全面梳理，针对检查中发现的问题采取相应的整改措施。本次巡查中，大多数教师准备充分，教师、学生到课率高，部分教师运用多媒体，教学效果较好，整体教学秩序良好，教学管理到位。但通过巡查也发现了一些问题，如少数教师教学准备不够充分，教师教学手段、模式单一，多媒体等教学资源没有得到充分利用等。王院长同时提出了改进意见，他要求各系（院）就如何上好新学期第一堂课进行认真研讨，要健全完善听课、评课和教学督导机制，建立完善内部质量保证体系诊断与改进长效机制，进一步加强教学管理，深化教学改革，提高人才培养质量，为优质校建设打下坚实的基础。

    领导干部听取开学第一课，是学校延续多年的优良传统，是学校立足人才培养，加强教学管理、强化质量监控的重要举措，对进一步强化教学工作的中心地位，不断提高教学质量发挥了重要作用。